Koneksi Antar Materi Modul 3.1

 KONEKSI ANTAR MATERI 

PENGAMBILAN KEPUTUSAN BERLANDASKAN NILAI-NILAI KEBAJIKAN BAGI PEMIMPIN

https://drive.google.com/file/d/1JC9J0Xk4hoKK8qhkgZNce5BmfL4lZjtW/view?usp=share_link

Video Sistem Koloid

Silahkan disimak

Soal Online

Kerjakan soal penilaian bab koloid berikut.

RPP Koloid 1

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

NamaSekolah             : .............................................

Mata Pelajaran          : Kimia

Kelas                             : XI / MIPA

Semester                     : Dua

                                         Materi pokok             : Sistem Koloid

Alokasi Waktu           : 6 JP (3 pertemuan)

A.     Kompetensi Inti

KI 3 : Memahami,menerapkan, menganalisis pengetahuan faktual, konseptual, prosedural berdasarkan rasa ingintahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dengan wawasankemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban terkait penyebabfenomena dan kejadian, serta menerapkan pengetahuan prosedural pada bidang kajian yang spesifik sesuai dengan bakat danminatnya untuk memecahkan masalah.

KI 4 : Mengolah, menalar, dan menyaji dalam ranah konkret dan ranah abstrak  terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah secara mandiri, dan mampu menggunakan metoda sesuai kaidah keilmuan

B.     Kompetensi Dasar dan Indikator Pencapaian Kompetensi (IPK)

Kompetensi Dasar	Indikator Pencapaian Kompetensi (IPK)
3.15          Menganalisis peran koloid dalam kehidupan sehari-hari	Pertemuan 1 3.15.1   Mendeskripsikan sistem koloid dan perbedaannya dengan sistem dispersi yang lain 3.15.2   Menjelaskan jenis-jenis koloid 3.15.3   Menjelaskan sifat-sifat koloid 3.15.4   menjelaskan penerapan sifat-sifat koloid dalam berbagai bidang
4.15         Mengajukan ide/gagasan untuk memodifikasi pembuatan koloid berdasarkan pengalaman membuat beberapa jenis koloid	- Mengajukan ide/gagasan untuk memodifikasi pembuatan koloid              - Merancang percobaan pembuatan koloid berdasarkan pengalaman

RPP Koloid 2

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

NamaSekolah             : .............................................

Mata Pelajaran          : Kimia

Kelas                             : XI / MIPA

Semester                     : Dua

                                         Materi pokok             : Sistem Koloid

Alokasi Waktu           : 6 JP (3 pertemuan)

A.     Kompetensi Inti

Kompetensi Sikap Spiritual yaitu, “Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya”.Adapun rumusan Kompetensi Sikap Sosial yaitu, “Menunjukkanperilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, peduli (gotong royong, kerjasama, toleran, damai), santun, responsif,dan pro-aktif sebagai bagian dari solusi atas berbagai permasalahan dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam serta menempatkan diri sebagai cerminan bangsa dalampergaulan dunia”.

KI 3 : Memahami,menerapkan, menganalisis pengetahuan faktual, konseptual, prosedural berdasarkan rasa ingintahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dengan wawasankemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban terkait penyebabfenomena dan kejadian, serta menerapkan pengetahuan prosedural pada bidang kajian yang spesifik sesuai dengan bakat danminatnya untuk memecahkan masalah.

KI 4 : Mengolah, menalar, dan menyaji dalam ranah konkret dan ranah abstrak  terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah secara mandiri, dan mampu menggunakan metoda sesuai kaidah keilmuan

RPP Koloid 3

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN 3

NamaSekolah             : .............................................

                                      

A.     Kompetensi Inti

KI 3 : Memahami,menerapkan, menganalisis pengetahuan faktual, konseptual, prosedural berdasarkan rasa ingintahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dengan wawasankemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban terkait penyebabfenomena dan kejadian, serta menerapkan pengetahuan prosedural pada bidang kajian yang spesifik sesuai dengan bakat danminatnya untuk memecahkan masalah.

KI 4 : Mengolah, menalar, dan menyaji dalam ranah konkret dan ranah abstrak  terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah secara mandiri, dan mampu menggunakan metoda sesuai kaidah keilmuan

Pembuatan Koloid

Sistem koloid dapat dibuat secara langsung  dengan mendispersikan suatu zat ke dalam medium pendispersi. Selain itu, dapat dilakukan dengan mengubah suspensi menjadi koloid atau dengan mengubah larutan menjadi koloid. Jika ditinjau dari pengubahan ukuran partikel zat terdispersi, cara pembuatan koloid Pembuatan Koloiddapat dibedakan menjadi dua cara, yaitu pembuatan koloid secara dispersi dan pembuatan koloid secara kondensasi.